赴美留學(xué)申請量激增競爭加劇,留學(xué)生應(yīng)該如何提前規(guī)劃,?
日期:2022-07-05 11:23:50 閱讀量:0 作者:b老師疫情并沒有阻礙家長和孩子出國的熱情,,據(jù)美國國家教育統(tǒng)計中心數(shù)據(jù)得知,赴美留學(xué)申請量反倒激增,,競爭加劇,,而美國大學(xué)的學(xué)費與其他留學(xué)成本飛速增長,那么,,留學(xué)生應(yīng)該如何提前規(guī)劃呢,?
據(jù)USnews報道,,針對目前的競爭,,為留學(xué)生們提出了幾點建議:不要把精力消耗在非必要的課外活動上;盡早申請,;優(yōu)先考慮文書寫作,;擴大選校名單。
1)提早申請,。在日常的申請中,,留學(xué)生有四種申請方式需要注意,分別是:“提前申請(early decision)”,、“提前行動(early action)”,、“常規(guī)申請(regular decision )”和“滾動招生(rolling admissions)”。
提前申請通常是一種有約束力的申請方式,,有承諾的性質(zhì),。這意味著,,如果通過提前申請被錄取,那么等同于承諾就讀所申請的學(xué)校,,需要撤回在其他學(xué)校的正常申請截止日期之前提交的任何申請,。
提前行動通常在11月截止,有些提前行動的申請截止時間最早可能會提前到10月中旬,。常規(guī)申請的最后期限是12月至2月,。另外,,一些學(xué)校會滾動招生,,允許學(xué)生在秋季開課前幾周提交留學(xué)申請。盡量早點開始申請美國的大學(xué),,對留學(xué)生們來說是更有利的,。
《普林斯頓評論(the Princeton Review)》的分析表示,早些開始申請,,既可以向申請的學(xué)校表明申請人認真的態(tài)度,,而且一旦被成功錄取,還可以減輕后續(xù)的壓力,,可以讓申請人把集中于眼下的事情,,而不是一年以后的大學(xué)生活。
2)減少課外活動,。一些申請人會花許多時間參加課外活動,,恨不得在每個活動中都擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)人的角色,好讓他們在申請美國大學(xué)的時候有一個更突出的履歷,。但是,,專家建議申請人不要把時間和精力太分散,應(yīng)該集中在某一個項目,、組織或志愿者活動上,。
美國教育與申請咨詢公司Command Education的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官克里斯托弗·里姆(Christopher Rim)建議說:“想想什么能讓你脫穎而出,你如何才能將你參加的這項活動提升到一個新的層次,,真正向?qū)W校證明你確實能夠產(chǎn)生影響,?”
“無論是你創(chuàng)辦的企業(yè),還是非營利組織,,他們看起來怎么樣,?談?wù)勥@些東西。展現(xiàn)出你的興趣和純粹的熱情,?!崩锬费a充說。
3)文書寫作是重頭戲,。大學(xué)申請中的文書是學(xué)生為自己爭取機會的重要手段,。諾曼說:“我認為這些文書比以前更加重要了,。如果一所大學(xué)沒辦法通過你的文書與你本人建立共情與聯(lián)系,那你就很難進入這所學(xué)校,?!?/p>
申請文書一般主要討論的是你為什么特別想上這一所學(xué)校。專家建議,,不要表示你擇校的原因是考慮到這所學(xué)校的聲譽,、位置或規(guī)模。為每所學(xué)校專門定制你的申請文書,,了解這所學(xué)校與這個州當(dāng)中甚至全美的其他學(xué)校到底有什么本質(zhì)區(qū)別,。
阿爾弗雷德大學(xué)英語教授艾倫·格羅夫(Allen Grove),為申請人提出了四點具體的建議:首先,,避免在文書中簡單羅列自己的成績和參加的活動,。其次,要嘗試在文章中體現(xiàn)個性,,因為大多數(shù)學(xué)校認為“個性和特質(zhì)”非常重要,。另外,注意文書的語氣,,適當(dāng)在文書中加入一點點幽默感也有利于申請,。最后,避免出現(xiàn)語法問題,、標點符號和拼寫錯誤等問題,。
4)拓展你的申請選擇。在了解美國大學(xué)確定申請范圍的過程中,,學(xué)生們可能會聽到很多關(guān)于常春藤聯(lián)盟或其他頂尖學(xué)校的信息,。但是,還有成千上萬的其他院??晒┻x擇,。留學(xué)生應(yīng)該通過了解學(xué)校的學(xué)術(shù)計劃、成本和校園生活,,找到最適合自己的學(xué)校,。
明尼蘇達大學(xué)招生辦公室代理執(zhí)行主任克里·瑞西奇(Keri Risic)表示:“我們每年都從學(xué)生那里聽說,不論線上或線下,,參觀一所學(xué)校,,確實有助于更好地了解學(xué)校的風(fēng)氣和學(xué)校的整體特性。每所學(xué)校都是獨一無二的,,在申請進行了解可以幫助學(xué)生縮小申請范圍,。”
BC NDP, CC BY 2.0, via Wikimedia Commons
在創(chuàng)建目標院校的名單時,,建議申請人將穩(wěn)妥選擇、目標院校和難以企及的院校等多種選擇結(jié)合起來,。如果一所院校的錄取人數(shù)僅占申請人數(shù)的5%到10%,,那么會被視為“難以企及的學(xué)校”,。
以上這些措施有利于幫助留學(xué)生早日完成申請,,獲得留學(xué)機會,這是對申請人而言最重要的事情,。在成功被美國的大學(xué)錄取后,,留學(xué)生完全可以騰出手來專心解決費用等其他問題。
優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團隊一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團隊”,。團隊二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”,。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導(dǎo)下,,具備專業(yè)性,聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點,,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),,真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,可塑造力,,從而將服務(wù)做實,,做精,做細?。,。?/p>